Plano de Curso
PLANO DE CURSO |
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DADOS DE IDENTIFICAÇÃO |
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Docente |
Fábio da Silva Calleia |
Área de Conhecimento (conforme Edital) |
Política, Democracia e Cidadania |
Disciplina (conforme Edital) |
Teoria democrática, representação e participação política |
Turma (informado pela Escola) |
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Carga Horária (justificar se exceder 30h/a) |
30 horas |
Número de Alunos |
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Datas das Aulas (dia/mês/ano) |
07 – 14 – 21 – 28 (Março 2022) 04 – 18 – 25 (Abril 2022) |
Horário |
das 8 e 30 às 11 e 10 |
RECURSOS DIDÁTICOS A UTILIZAR |
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METODOLOGIA |
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Aulas expositivas a partir dos materiais disponibilizados seguidas de problematizações dos alunos. |
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OBJETIVO GERAL (conforme Edital) |
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Demonstrar a relação da democracia com a política, o poder e o Estado. Evidenciar o exercício da cidadania baseada na democracia que se constitui em instrumento de decisão e participação. |
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OBJETIVO ESPECÍFICO (pretendido pelo docente) |
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Problematizar os conceitos da disciplina e avaliar os limites e possibilidades de efetivação destes na atualidade. |
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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO (conforme Edital, acréscimos ou supressões devem ser destacados e submetidos à Escola) |
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ATIVIDADES AVALIATIVAS PROGRAMADAS |
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As avaliações serão realizadas pela participação ativa dos alunos através dos fóruns de discussão. Os fóruns serão disponibilizados em plataforma após cada aula semanal. |
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REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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CHAUÍ, Marilena. Cultura e democracia. São Paulo, Brasiliense, 1981 COUTINHO, Carlos Nelson. Contra a corrente. São Paulo, Ed. Cortez, 2008. DAHL, R. Poliarquia: participação e oposição. São Paulo: Edusp, 1987. ________. Um prefácio à teoria democrática. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1989. HOBSBAWN, Eric. Globalização, Democracia e Terrorismo. São Paulo, Companhia das letras, 2007. LEFORT, Claude. A invenção democrática. São Paulo, Brasiliense, 1983 ROSENFIELD, Denis. O que é democracia. Ed. Braziliense. 1ª edição ebook. 2017 SCHUMPETER, J. A. Capitalismo, socialismo e democracia. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1984. SILVA, Emanuel. Teoria Democrática contemporânea. 2019 Disponível em https://philpapers.org/archive/DASTDC.pdf SOUZA FILHO, Rodrigo de. Gestão democrática e Serviço Social: princípios e propostas para a intervenção crítica. São Paulo, Ed. Cortez, 2016. |